Exámenes de mecanismos resueltos - 3ºESO

En los siguientes enlaces tenéis los exámenes de mecanismos resueltos:

ExamenA_1

ExamenA_2

ExamenB

Analysis of a mountain bicycle

Make an analysis of a mountain bicycle.
Open the  google document:

Analysis of a Mountain Bicycle

Using your google account, make a copy, saved with your name and answer the questions.

The questions in the document are a guide, try to complete as many as you can.

If you want, you can include extra information about mountain bicycles.

Start the work with your classmate and finish  at home by yourself.

When you finish, you have to share it with your teacher (tecnoelpalo@gmail.com)

You have to send your work before:  5/2/16

Mechanisms - 3ºESO

Complete the activities below, when you finish you have you show your score to the teacher. Enjoy it.

• Compound machines. Edheads Activate your mind! Learn how forces and simple machines can work together to create The Compound Machine!

• Simple machines. Edheads Activate your mind! Learn about simple machines while you explore the House and Tool Shed!

• Glossary with the terms used in both games.

Tabla mecanismos - 3ºESO

Realizar la tabla siguiente en la libreta:

Tabla mecanismos

Problemas mecanismos 3ºeso

Copy in your notebook and solve the problems,

Mechanisms

Preguntas Examen Mecanismos Curso 2014-15

Seguir el siguiente enlace:

Preguntas Examen Mecanismos

Mecanismos: examen de problemas resuelto

Abrir el siguiente fichero para ver las soluciones a los problemas

Examen de problemas resueltos

3ºeso-Listado problemas mecanísmos

PROYECTO TIOVIVO 3º ESO

Algunos enlaces que os pueden ayudar:

Tiovivo-cristina-reig

santiagoapostol

bricolaje.facilisimo.com/tiovivo


tiovivo.pdf

A continuación podéis ver un ejemplo de informe de proyecto, os puede servir para hacer el vuestro, podéis añadir y cambiar lo que estiméis necesario:

Cuaderno de bitácoras

EXAMEN MECANISMOS (Curso 2013/14) : 3ºESO

EXAMEN MECANISMOS 3ºESO CURSO 2013_14

1. Descripción de las máquinas simple; aplicaciones; dibujo.
2. La ley de la palanca
3. Tipos de palancas
4. Piñon-cremallera: Descripción, aplicaciones, dibujo
5. Tornillo-Tuerca. Descripción,  aplicaciones, dibujo
6. Manivela-torno: Descripción, aplicaciones, dibujo
7. Leva: Descripción, aplicaciones. Dibujo
8. Sistema de cadena: descripción, aplicaciones. Dibujo
9. Biela-Manivela: descripción, aplicaciones. Dibujo
10. Trinquete: descripción, aplicaciones. Dibujo
11. Tornillo sin fin: Descripción, aplicaciones. DibujoEngranajes: Descripción, aplicaciones, dibujo

Preguntas del libro (final del tema)
Identificar mecanismos en imagenes.

Análisis de una bicicleta: descripción de sus elementos. Identificar mecanísmos y máquinas simples.

Problemas:
 máquinas simples: poleas, palancas, plano inclinado, torno.
 engranajes, tornillo sin fin.
 trenes de poleas y engranajes

Preguntas máquinas y mecanismos

Preguntas mecanismos: 3º diver

Copiar en el cuaderno las siguientes preguntas y contestarlas, usar la página web máquinas y mecanismos.

• ü ¿Qué son las máquinas?
• ü Enumera las máquinas simples
• ü ¿Qué es la ventaja mecánica?
• ü ¿Qué dice la Ley de la Palanca? Fórmula
• ü Nombra 3 ejemplos de cada tipo de palanca
• ü Realiza los ejercicios de poleas en la página web.
• ü Polea móvil: dibújala, fórmula de cálculo
• ü Torno: dibújalo; fórmula de cálculo
• ü Plano inclinado: dibújalo, fórmula de cálculo
• ü Dibuja los siguientes mecanismos: poleas; ruedas dentadas; biela-manivela; leva; rueda excéntrica y biela

PREGUNTAS EXAMEN MECANISMOS

• Representa los tres tipos de palancas indicando en cada uno de los dibujos los puntos relevantes. Nombra 2 ejemplos de cada una de las palancas.

• Plano inclinado.Definición. Elementos que intervienen. Esquema con indicación de los elementos que intervienen.

• Ley de la palanca. Elementos que intervieneny definición de los mismos.

• Definición de polea y polipasto. Formulas de cálculo.

• Nombra las 4 tipos de mecanismos de transmisión de movimiento. Fórmula de cálculo. Relación de transmisión.

• ¿Qué son los trenes de mecanismos? Dibuja un ejemplo de tren de engranajes y explica que ocurre con la velocidad y la fuerza en cada eje.

• Sistema biela-manivela. Dibujalo y explica su funcionamiento.

• Definición de cigüeñal y leva. Dibújalos. ¿Qué transformación de movimiento se produce?

• Describe con detalle el mecanismo piñon-cremallera. Esquema. Principales aplicaciones.

El examen consistirá en 5 preguntas teóricas de la lista anterior y la realización de 5 problemas de los vistos en la unidad.

Simple machines

Have a look, this is an interesting video

Work and simple machines

In the link below we have a presentation about simple machines

Presentation

LEVERS

Click the link and learn how a lever works

Levers (petervaldivia.com)


LINKS

http://www.quia.com/jg/322223.html

matching pictures and definitions and concentration

http://www.quia.com/pop/36483.html

pop-ups activity


http://edheads.org/activities/simple-machines/index.htm

http://www.harrisonburg.k12.va.us/water/1-resources/simple-machines/index.html

Mr. W´s page ( What kind of simple machine?)

http://www.quia.com/cm/42409.html?AP_rand=790595611

column match

http://www.quia.com/ba/55353.html

battleship

http://www.mikids.com/Smachines.htm

simple machines explained

http://home.earthlink.net/~kandyhig/sm/concen-s/concen.htm

easy and fanny game