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Mechanisms
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jueves, 17 de diciembre de 2015
jueves, 10 de diciembre de 2015
Las maderas
Vamos a utilizar el siguiente enlace para estudiar las maderas:
La madera (Linalquibia)
Propiedades interactivas sobre la madera (María de Molina):
Actividades sobre la madera
La madera (Linalquibia)
Propiedades interactivas sobre la madera (María de Molina):
Actividades sobre la madera
Estructuras : Actividades
Aquí tenéis una presentación sobre la Unidad de Estructuras (IES Parque Goya)
Realizar las actividades del siguiente enlace, pinchar en la imagen:
Mas actividades, enséñale la tu puntuación al profe cuando termines:
Test_1: Estructuras
Test_2: Estructuras
Trabajo de investigación sobre estructuras, pinchar en la imagen:
viernes, 20 de noviembre de 2015
Los materiales
Vamos a ver en el siguiente enlace los materiales y sus propiedades.
Realicemos algunas actividades sobre materiales y sus propiedades.
Completar las 15 actividades del siguiente enlace, cuando termines llama al profesor.
Propiedades de los materiales
Otra actividad sobre materiales, igualmente complétala y llama al profesor.
Propiedades de los materiales II
Completar las 15 actividades del siguiente enlace, cuando termines llama al profesor.
Propiedades de los materiales
Otra actividad sobre materiales, igualmente complétala y llama al profesor.
Propiedades de los materiales II
lunes, 16 de noviembre de 2015
jueves, 5 de noviembre de 2015
miércoles, 28 de octubre de 2015
Herramientas
En el siguiente enlace encontraréis información para completar la tabla de herramientas en vuestra libreta:
--->Fichas de herramientas (Gracias a pelandintecno)
Las herramientas a trabajar son:
--->Fichas de herramientas (Gracias a pelandintecno)
Las herramientas a trabajar son:
- Alicates
- Barrena
- Tornillo de banco
- Escuadra metálica
- Segueta de metal
- Segueta de marquetería
- Martillo
- Sargento
- Serrucho
- Lima
- Escofina
- Serrucho
domingo, 18 de octubre de 2015
Preguntas examen curso 2015-16
Sistema internacional de clasificación
de plásticos
Definición de los plásticos .
Importancia de los plásticos. Dibujo de su estructura.
Origen de los plásticos. Naturales y
sintéticos.
Propiedades que le son propias y
propiedades que varían de unos a otros.
Tipos de reciclado de los plásticos:
características de cada tipo.
Clasificación de plásticos:
clasificar en su grupo correspondiente.
Plásticos termoplásticos.
Características. Estructura. Tipos principales.
Plásticos termoestables.
Características. Estructura. Tipos principales.
Plásticos elastómeros.
Características. Estructura. Tipos principales
Técnicas de conformación de los
plásticos. Identificar, para que se objetos se usa.
- Extrusión
- Calandrado
- Conformado al vacío
- Moldeo por soplado
- Moldeo por inyección
- Moldeo por compresión
Actividades de clase.
Inglés
- Properties of materials
- Identify an object
- Fill in the blank
miércoles, 14 de octubre de 2015
Proyecto mesa
En el siguiente enlace podréis ver las mesas realizadas por compañeros otros años, espero que os sirvan de inspiración.
Mesas antiguas (2013/14)
Mesas antiguas (2013/14)
domingo, 11 de octubre de 2015
Energías
INFOGRAFÍAS (Eroski)
El carbón
El petróleo
Gas natural
Energía Solar
Energía Mareomotriz
Energía eólica
La biomasa
CENTRAL TERMOELÉCTRICA
El funcionamiento de la central se refleja en la figura.
El carbón que llega a la cinta transportadora (1), cae a la tolva (2) y se pulveriza mediante el molino (3).
Luego se introduce en la caldera (4) y se quema para obtener energía eléctrica.
Esta energía calorífica se emplea para calentar el agua que circula por los tubos (6,7 y 8). Como el calor es tan intenso, el gua se convierte en vapor.
Este vapor generado se dirige hacia las turbinas (12,13 y 14) y las hace girar a gran velocidad ( se ha transformado la energía térmica en mecánica de rotación).
Solidario al eje de la turbina está el alternador o generador de corriente alterna que produce corriente. Se transforma la energía mecánica en energía eléctrica.
Finalmente, el vapor de agua se licúa en el condensador (15) y regresa de nuevo a la caldera, previo calentamiento (18). La corriente eléctrica generada (a unos 20.000 voltios) se hace pasar por los transformadores (16) y eleva su tensión hasta unos 400.000v. para su traslado a los puntos de consumo.
LA ENERGÍA NUCLEAR (Video de Foro Nuclear)
El carbón
El petróleo
Gas natural
Energía Solar
Energía Mareomotriz
Energía eólica
La biomasa
CENTRAL TERMOELÉCTRICA
El funcionamiento de la central se refleja en la figura.
El carbón que llega a la cinta transportadora (1), cae a la tolva (2) y se pulveriza mediante el molino (3).
Luego se introduce en la caldera (4) y se quema para obtener energía eléctrica.
Esta energía calorífica se emplea para calentar el agua que circula por los tubos (6,7 y 8). Como el calor es tan intenso, el gua se convierte en vapor.
Este vapor generado se dirige hacia las turbinas (12,13 y 14) y las hace girar a gran velocidad ( se ha transformado la energía térmica en mecánica de rotación).
Solidario al eje de la turbina está el alternador o generador de corriente alterna que produce corriente. Se transforma la energía mecánica en energía eléctrica.
Finalmente, el vapor de agua se licúa en el condensador (15) y regresa de nuevo a la caldera, previo calentamiento (18). La corriente eléctrica generada (a unos 20.000 voltios) se hace pasar por los transformadores (16) y eleva su tensión hasta unos 400.000v. para su traslado a los puntos de consumo.
LA ENERGÍA NUCLEAR (Video de Foro Nuclear)
sábado, 20 de junio de 2015
Prácticas con Scratch
PRACTICA 1: Crear un personaje con 4 disfraces.
Abrir el siguiente enlace y seguir las instrucciones para crear un personaje con cuatro disfraces distintos, aunque las instrucciones están en inglés, se entienden fácilmente.
Práctica1
PRACTICA 2: La mariposa y el helicóptero.
Crear un programa en el que un helicóptero sigue continuamente al ratón del ordenador y una mariposa sigue continuamente al helicóptero, al mismo tiempo la mariposa va dibujando una línea en la pantalla. A continuación aparecen el programa de la mariposa y del helicóptero.
PRACTICA3: El laberinto.
Un personaje tiene que moverse por un laberinto sin tocar las paredes, tiene que alcanzar la meta. También existe otro personaje, una bruja, también habrá que esquivarla sino queremos perder.
Hay que construir el escenario, similar al siguiente:
A continuación aparecen el programa del personaje y de la bruja.
El personaje:
El programa de la bruja:
PRACTICA 4: Juego de Pelota y Pala.
Un sencillo juego de pala y pelota, a continuación aparecen los programas de los dos elementos.
Programa de la pelota
Programa de la pala
Abrir el siguiente enlace y seguir las instrucciones para crear un personaje con cuatro disfraces distintos, aunque las instrucciones están en inglés, se entienden fácilmente.
Práctica1
PRACTICA 2: La mariposa y el helicóptero.
Crear un programa en el que un helicóptero sigue continuamente al ratón del ordenador y una mariposa sigue continuamente al helicóptero, al mismo tiempo la mariposa va dibujando una línea en la pantalla. A continuación aparecen el programa de la mariposa y del helicóptero.
PRACTICA3: El laberinto.
Un personaje tiene que moverse por un laberinto sin tocar las paredes, tiene que alcanzar la meta. También existe otro personaje, una bruja, también habrá que esquivarla sino queremos perder.
Hay que construir el escenario, similar al siguiente:
A continuación aparecen el programa del personaje y de la bruja.
El personaje:
El programa de la bruja:
PRACTICA 4: Juego de Pelota y Pala.
Un sencillo juego de pala y pelota, a continuación aparecen los programas de los dos elementos.
Programa de la pelota
Programa de la pala
jueves, 18 de junio de 2015
Recuperación Septiembre Proyecto Integrado 1º Bachillerato.
El alumno realizará los ejercicios propuestos a lo largo del curso, visitar la página:
Prácticas con scratch
Puede consultar material de apoyo en los siguientes enlaces:
Manual scratch
Curso de scratch
En Septiembre el alumno tendrá que entregar las actividades propuestas en un pendrive u otro tipo de soporte digital y realizar un pequeño proyecto, propuesto por el profesor, utilizando el programa SCRATCH.
martes, 16 de junio de 2015
sábado, 13 de junio de 2015
Recuperación Septiembre Tecnologia 4ºeso
DISEÑO Y CONSTRUCCIÓN
Ejercicios con Sketchup
Realizar el diseño de un coche de formula 1 (o similar) utilizando el programa Sketchup.
El alumno entregará el día del examen un fichero que contendrá el diseño (capa1), en una segunda capa el alumno introducirá las acotaciones. Una vez terminado el diseño el alumno exportará las vistas acotadas del proyecto y la perspectiva isométrica sin acotar, incluirá estos ficheros en el mismo soporte a entregar.
Una vez terminado el diseño el alumno fabricará una maqueta del diseño utilizando contrachapado y los materiales que necesite.
Para descargar el programa:
Descarga de Sketchup
INSTALACIONES DE LA VIVIENDA
En los siguientes enlaces se encuentra el material necesario para la realización del examen.
Instalaciones en viviendas
Instalaciones eléctricas
Realizar el Proyecto de la instalación eléctrica de la vivienda del alumno. El proyecto contendrá:
- Descripción de la instalación: El alumno describirá la vivienda (número de habitaciones y los circuitos de cada una), el cuadro general de mando y protección (elementos que lo forman características de los mismos), circuitos que forman la instalación y como están repartidos en la casa.
- Plano de la vivienda a escala sobre un DIN A3 (escoger la escala más apropiada entre 1:50 y 1:100)
- En el plano anterior se dibujara el esquema unifilar de la instalación.
- Presupuesto completo de la instalación, utilizando un programa de hoja de cálculo, se estimarán las longitudes de los cables necesarios considerando las distancias desde el cuadro general de protección hasta los distintos puntos, en el presupuesto se recogerán todos los elementos necesarios que forman la instalación. Para el cálculo se buscarán precios reales en tiendas o almacenes de electricidad que el alumno podrá buscar en internet.
ELECTRÓNICA
PREGUNTAS SOBRE ELECTRÓNICA
Contestar a las preguntas sobre electrónica que aparecen en el siguiente enlace:
Preguntas_electrónica
Electrónica Básica
Semiconductores
El alumno completará las fichas que aparecen a continuación simulando los circuitos con el programa Crocodile.
Ejercicios crocodile 1
Ejercicios crocodile 2
Ejercicios crocodile 3
Para descargar el programa de Crocodile clips, pulsar el enlace siguiente:
Crocodile-clips-v3-5/0
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Septiembre
martes, 9 de junio de 2015
3º eso - Preguntas examen de electricidad
- Cuestiones teóricas tipo test:
- Corriente eléctrica: Definición
- Circuito eléctrico : Definición y elementos del circuito
- Ley de Ohm : Fórmula y aplicación (magnitudes)
- Representación de símbolos
- Circuitos : Tipos de circuitos, características
- Potencia eléctrica : definición, fórmula y aplicación
- Energía eléctrica: definición, fórmula y aplicación
- Unidades : Intensidad, Voltaje, Resistencia, Potencia, Energía
- 2 Ejercicios:
- Circuito serie/paralelo
- Circuito mixto
jueves, 4 de junio de 2015
Examenes corregidos 4ºeso electrónica
En los siguientes enlaces se encuentran los examenes corregidos de eléctrónica, echarles un vistazo y si tenéis alguna duda preguntar al profesor.
Examen1
Examen2
Examen1
Examen2
Etiquetas:
4ºeso,
electrónica,
examen
martes, 14 de abril de 2015
jueves, 9 de abril de 2015
lunes, 6 de abril de 2015
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