Dpto. de Tecnología ( I.E.S. El Palo)

MAKING POSTERS

2012-01-18T19:22:00.003+01:00

MAKING POSTERS

We are going to make some posters about electric topics, we are going to work in pairs, the students have to choose one of the topics below.

ELECTRIC SYMBOLS
MAGNITUDES (volt, ampere, ohm, watt , coulomb, kwh)
OHM´S LAW
SERIES CIRCUITS
PARALLEL CIRCUITS
DC circuits
AC circuits
PRECAUTIONS (electric hazards)

Some useful tips and information:

Design the poster (DINA4)
Prepare the information that you are going to include. Don´t include too much text, not only writing,
Get information (Handout, Internet)
Use the text, more graphs, charts and images when possible.
Show and correct the draft with the teacher and assistant teacher
Use the computer application Openoffice draw in order to make the poster.
The size of the poster should be 59,4 cm x 42 cm (DINA2)
Make the poster: use colours, pictures, graphics, text and whatever you need.
Print the poster (teacher)
Present your poster to the class.

LINKS

Neok12

internet_activities

electricity_links

Lesson in electric circuits -Volume I

All about circuits

All about circuits vol.II (AC)

world news (videos) (Ohm´s Law videos)

Build an Electric Motor

Preguntas máquinas y mecanismos

2012-01-17T22:51:00.001+01:00

Preguntas mecanismos: 3º diver

Copiar en el cuaderno las siguientes preguntas y contestarlas, usar la página web máquinas y mecanismos.

ü ¿Qué son las máquinas?
ü Enumera las máquinas simples
ü ¿Qué es la ventaja mecánica?
ü ¿Qué dice la Ley de la Palanca? Fórmula
ü Nombra 3 ejemplos de cada tipo de palanca
ü Realiza los ejercicios de poleas en la página web.
ü Polea móvil: dibújala, fórmula de cálculo
ü Torno: dibújalo; fórmula de cálculo
ü Plano inclinado: dibújalo, fórmula de cálculo
ü Dibuja los siguientes mecanismos: poleas; ruedas dentadas; biela-manivela; leva; rueda excéntrica y biela

2012-01-17T19:27:00.002+01:00

PREGUNTAS EXAMEN DE REPASO ELECTRICIDAD 3º ESO

PREGUNTAS REPASO ELECTRICIDAD

Definición circuito eléctrico

Definición corriente eléctrica.

Conductores, aislantes y semiconductores: Definiciones

Voltaje, Intensidad, Resistencia: Definición, unidades.

Generadores: definición y ejemplos.

Receptores: definición y ejemplos.

Elementos de control /protección : definición y ejemplos.

Simbología eléctrica

Ley de Ohm: Definición y problemas

Circuitos serie. Características y problemas.

Circuitos paralelo. Características y problemas

Final curso 2ºeso-b

2011-06-10T13:30:00.011+02:00

- Entregar tabla de periféricos, trabajo individual. (día del examen)

Enviar a tecnoelpalo@gmail.com último ejercicio de writer:

http://tecnoelpalo.wikispaces.com/file/view/Ejercicio-03.pdf

Realizar Examen de recuperación electricidad + Examen ordenadores:

Preguntas sobre la tabla de periféricos.
Definición de hardware y software
Placa base: definición, elementos principales.
Disco duro. Características.
Microprocesador:
Memoria Ram
Unidades de capacidad de almacenamiento. Principales dispositivos de almacenamiento.
Elementos principales que componen un ordenador (unidad central)

Fecha de examen: jueves, 16 de Junio.

Preguntas examen ordenadores 2ºeso-C

2011-06-10T11:05:00.002+02:00

Definición de hardware
Definición de software. Distintos tipos de software.
Partes de un ordenador. ¿Qué hay dentro de la caja?
Definición de placa base. Elementos principales.
¿Qué es la fuente de alimentación?
¿Qué es el microprocesador?
Diferencia entre la memoria RAM y el Disco Duro.
Tipos de ordenadores que existen. (al menos 5)
Unidades de medida de la cantidad de información. Su equivalencia.
Definición de ordenador.

+ preguntas sobre la tabla de periféricos.

+ preguntas pag. 168 nº 14, 15, 16, 18, 20, 22, 23, 25, 26 y 27

Examen eléctricidad 2ºeso-b (7/6/2011)

2011-06-01T22:55:00.000+02:00

PREGUNTAS EXAMEN ELECTRICIDAD 2º ESO - B

1. Definición de corriente eléctrica.

2. Definición de voltaje.

3. Definición de intensidad.

4. Definición de resistencia.

5. Definición de material conductor y aislante. Ejemplos.

6. Formas de la Ley de Ohm. Magnitudes y sus unidades.

7. Definición de generador, distintos tipos de generadores.

8. La bombilla. Transformación que se produce, el filamento, aprovechamiento de la energía.

9. Dibuja un circuito eléctrico con 2 bombillas en paralelo conectadas en serie con una bombilla y alimentados por una batería.

10. Dibuja un circuito eléctrico completo.

11. Dibuja un circuito con 2 lámparas en paralelo y que se puedan apagar, una u otra lámpara independientemente.

12. Dibuja un circuito con una bombilla y un motor, con ayuda de un conmutador podemos hacer que se funcione, o el motor o la bombilla.

13. Dibuja el símbolo de: fusible, resistencia, timbre, cruce con conexión, pulsador, conmutador.

14. Nombra al menos 3 características de un circuito en serie.

15. Nombra al menos 3 características de un circuito paralelo.

16. En el símil hidráulico, compara 4 elementos del circuito hidráulico, con 4 elementos del circuito eléctrico.

17. Elementos de una pila. Cuándo y quién construyo la primera pila.

18. Transformaciones de la corriente eléctrica. Ejemplos de aparatos que utilicen esa transformación.

19. Definición de potencia eléctrica. Unidades de medida

20. Que es el efecto Joule.

· Problemas de la Ley de Ohm.

· Problemas de potencia y energía.

· Análisis de circuitos

Examen 2º eso C Electricidad

2011-05-21T19:11:00.000+02:00

PREGUNTAS EXAMEN ELECTRICIDAD 2º ESO C

Definición de corriente eléctrica.
Definición de voltaje.
Definición de intensidad.
Definición de resistencia.
Definición de material conductor y aislante. Ejemplos.
Formas de la Ley de Ohm. Magnitudes y sus unidades.
Definición de generador, distintos tipos de generadores.
La bombilla. Transformación que se produce, el filamento, aprovechamiento de la energía.
Dibuja un circuito eléctrico con 2 bombillas en paralelo conectadas en serie con una bombilla y alimentados por una batería.
Dibuja un circuito eléctrico completo.
Dibuja un circuito con 2 lámparas en paralelo y que se puedan apagar, una u otra lámpara independientemente.
Motor eléctrico. Elementos que lo forman. Su funcionamiento.
Dibuja un circuito con una bombilla y un motor, con ayuda de un conmutador podemos hacer que se funcione, o el motor o la bombilla.
Dibuja el símbolo de: fusible, resistencia, timbre, cruce con conexión, pulsador, conmutador.
Nombra al menos 3 características de un circuito en serie.
Nombra al menos 3 características de un circuito paralelo.
En el símil hidráulico, compara 4 elementos del circuito hidráulico, con 4 elementos del circuito eléctrico.
Elementos de una pila. Cuándo y quién construyo la primera pila.
Experimento de Oersted. ¿Qué comprobó?
Experimento de Faraday. ¿Qué demostró?
Transformaciones de la corriente eléctrica. Ejemplos de aparatos que utilicen esa transformación.
Definición de potencia eléctrica. Unidades de medida

A estas preguntas hay que unir las actividades del final del tema y los problemas sobre: Ley de Ohm, circuitos serie/paralelo y Potencia/Energía eléctrica.

Preguntas examen metales 2º eso C

2011-03-20T21:10:00.003+01:00

- Propiedades comunes de los metales.
- Definición de aleación.
- Metales férricos: distintos tipos, composición.
- ¿Qué es el forjado?
- Trabajo con metales: herramientas utilizadas en las distintas operaciones.
- Preguntas sobre la tabla de metales.
- Preguntas trabajadas en clase pag. 96 y 97

PREGUNTAS EXAMEN MECANISMOS

2011-02-07T15:15:00.003+01:00

Representa los tres tipos de palancas indicando en cada uno de los dibujos los puntos relevantes. Nombra 2 ejemplos de cada una de las palancas.
Plano inclinado.Definición. Elementos que intervienen. Esquema con indicación de los elementos que intervienen.
Ley de la palanca. Elementos que intervieneny definición de los mismos.
Definición de polea y polipasto. Formulas de cálculo.
Nombra las 4 tipos de mecanismos de transmisión de movimiento. Fórmula de cálculo. Relación de transmisión.
¿Qué son los trenes de mecanismos? Dibuja un ejemplo de tren de engranajes y explica que ocurre con la velocidad y la fuerza en cada eje.
Sistema biela-manivela. Dibujalo y explica su funcionamiento.
Definición de cigüeñal y leva. Dibújalos. ¿Qué transformación de movimiento se produce?
Describe con detalle el mecanismo piñon-cremallera. Esquema. Principales aplicaciones.

El examen consistirá en 5 preguntas teóricas de la lista anterior y la realización de 5 problemas de los vistos en la unidad.

2011-02-03T09:50:00.001+01:00

PREGUNTAS EXAMEN DE ESTRUCTURAS 2º ESO B

Definición de estructura
Principales funciones de una estructura.
Definición de rigidez
Definición de estabilidad
¿Qué es el centro de gravedad?
Definición de los elementos de las estructuras: Cimientos, soportes, tensores, vigas y barras, muros, arcos, bóvedas y cúpulas, perfiles.
Estructuras masivas
Estructuras laminares
Estructuras de armadura, definición y tipos.
Fuerzas que actuan sobre un edificio.
Describe un puente de vigas, dibuja uno e indica sus partes. Ejemplos
Describe un puente de arcos, dibuja uno e indica sus elementos. Ejemplos
Describe un puente colgante, dibuja uno indicando sus partes. Ejemplos.

Además de las preguntas anteriores se podrán hacer preguntas del cuaderno de ejercicios, de las actividades realizadas en clase.

Habrá que contestar a algunas preguntas de carácter práctico: triangulación de una figura, analizar una estructura indicando los elementos que la forman, ¿Cómo mejorar la estabilidad de una determinada estructura?

Preguntas examen estructuras 2ºesoC

2011-02-02T11:22:00.005+01:00

-Definición de estructuras.
-Definición de esfuerzos: Tracción, compresión, flexión, cizalla, torsión.
-Análisis de esfuerzos en ejemplos de estructuras.
-Materiales y elementos estructurales en distintas épocas.
-Elementos que forman parte de las estructuras, definición: cimientos, columnas, vigas, arcos, tirantes.
-Definición de estructura resistente.
-Definición de estructura estable.
-¿Qué es el centro de gravedad?
-Problemas de mejora de estabilidad de estructuras.
-¿Qué son los perfiles?.Aplicaciones. Tipos.
-Definición de estructuras: masivas, abovedadas, entramadas, trianguladas,colgantes.
-Análisis del triángulo: esfuerzos que se producen en su estructura.
-Vocabulario pag. 117

Además de las preguntas anteriores, ejercicios realizados en clase sobre el tema.

CALENDARIO 2º TRIMESTRE 2ºB

2011-01-31T22:29:00.004+01:00

WORKSHOP SAFETY RULES

2011-01-18T18:04:00.000+01:00

WORKSHOP SAFETY RULES

1. Always listen carefully to the teacher and follow instructions.

2. No Running, playing or pushing in the technology room.

2. Always be patient, never rush in the workshop.

3. Use correct tools for your work and handle in a safe manner.

4. Never use any tools or machines unless you have been properly instructed by the teacher.

5. Do not leave any tools or materials, and wastes on workbench, machines or floor after working.

6. When carrying tools, sharp edges should be pointed downwards.

7. Use hand tools carefully, keeping both hands behind the cutting edge.

8. Report any damage to machines as this could cause an accident.

9. A machine must always be operated by one student at a time.

10.Never distract anyone when they are using a piece of machinery

11. Put all tools away when finished using them.

12. Report all accidents to my teacher immediately, no matter how slight.

13. Keep hands away from moving/rotating machinery.

14. Follow the specific safety instructions when you use an electric machine.

15. Tie back long hair, remove all hazardous jewelery when using machine tools.

16. When finished, put away all the materials and make sure the workbench is clean.

plastics

2008-10-06T17:26:00.001+02:00

Click the link below and answer the questions

http://www.design-technology.org/CDT10plasticslesson.htm

Ejercicios writer (3)

2008-06-11T20:18:00.002+02:00

Ejercicios writer (2)

2008-06-11T20:15:00.001+02:00

Ejercicios writer (1)

2008-06-11T20:12:00.004+02:00

Examen electricidad B

2008-06-10T22:47:00.001+02:00

1. En que unidad se miden las siguientes magnitudes: Voltaje, Intensidad , Resistencia, Potencia y Energía eléctrica.

2. Explica que es la tensión eléctrica o voltaje.

3. ¿Qué transformación se lleva a cabo en una bombilla? ¿Qué porcentaje de energía se transforma en luz?

4. ¿Qué potencia consumen 2 bombillas conectadas en paralelo a 220 v, si por cada una circulan 0,2 A?

5. Una pila muy común es la de 9 v. ¿Cuántas pilas de 3v tendrá dentro? ¿Cómo estarán conectadas?

6. Dibuja un circuito con 2 bombillas de 25Ω y 50Ω en serie conectadas a una batería de 150 v. Calcular: La intensidad en el circuito (I); el voltaje en cada resistencia (V1 y V2 ); Resistencia total (Rt)

7. ¿Qué transformación se lleva a cabo en una pila? ¿Y en una célula fotovoltaica?

8. Dibujar el esquema de un circuito formado por un generador, dos lámparas en paralelo y un solo interruptor para las dos. Explica su funcionamiento.

9. Nombra al menos dos diferencias entre un circuito en serie y uno en paralelo.

10. Potencia eléctrica. Definición. Fórmula

11. Dibuja un circuito con una batería de 100v, una bombilla y un interruptor. Si cerramos el interruptor la intensidad en el circuito es de 0,2A.
a. ¿Qué resistencia tendrá la bombilla?
b. Sí aumentamos el valor de la batería a 20v, ¿Qué valor tendrá la intensidad?

12. Calcular el gasto eléctrico diario que se produce en la cocina de una casa con los siguientes aparatos:

APARATO POTENCIA TIEMPO
LAVADORA 1000w 2,5 horas
FRIGORIFICO 300 w 10 horas
BATIDORA 200 w 0,5 horas

Examen electricidad A

2008-06-10T22:45:00.001+02:00

1. Definición de resistencia eléctrica. Unidad de medida.

2. ¿Qué ocurre en el filamento de una bombilla? ¿De qué material esta hecho? ¿Qué temperatura alcanza?

3. Definición de la ley de Ohm. Sus tres formas.

4. Dibuja un circuito con una bombilla una batería y 2 interruptores. Se puede encender la batería cerrando cualquiera de los interruptores o los dos al mismo tiempo.

5. Dibuja un circuito con 2 bombillas de 50Ω y 100Ω en paralelo conectadas a una batería de 200 v. Calcular: La intensidad en el circuito (I); la intensidad en cada resistencia (I1 y I2 ); Resistencia total (Rt), la intensidad total (It)

6. Definición de Intensidad. Unidad de medida.

7. ¿En qué otras formas de energía se puede transformar la corriente eléctrica? Enuméralas.

8. Dibujar el esquema de un circuito formado por generador, interruptor y dos lámparas en serie. Si conectamos el circuito que diferencia se debe de observar en el brillo de las bombillas, respecto a un circuito simple con una sola bombilla.

9. Calcular la potencia de un motor que trabaja a un voltaje de 220v y consume 5 A.

10. Explica que ocurre si conectamos directamente un hilo conductor entre los dos extremos de una pila.

11. Dibuja un circuito con una batería de 6v, un motor y un pulsador. Si cerramos el interruptor la intensidad en el circuito es de 0,8A.
o ¿Qué resistencia tendrá el motor?
o Sí aumentamos el valor de la batería a 20v, ¿Qué valor tendrá la intensidad?

12. Calcular el gasto eléctrico diario en una habitación en la que se encuentran conectados los siguientes aparatos:
APARATO POTENCIA TIEMPO
LUZ 120w 8 Horas
ORDENADOR 300w 3 Horas
ESTUFA 1500w 2 Horas

computer link

2008-05-29T10:35:00.002+02:00

http://www.computeruser.com/resources/dictionary/

hardware cards

2008-05-22T07:34:00.003+02:00

Utilizar el siguiente enlace para copiar la tabla:

http://personales.ya.com/tecnoelpalo/informatica/informatica.htm

1	2	3	4	5
BACKUP	CPU	HARD DRIVE	MONITOR	SCREEN
BINARY	DATABASE	HARDWARE	MOUSE	SEARCH ENGINE
BIOS	DISK DRIVE	HEADPHONE	NETWORK	SOFTWARE
BROWSER	DOWNLOAD	HTML	OUTPUT	SPEAKER
BYTE	DRAG	INKJET PRINTER	PERIPHERAL	SPREADSHEET
CD	DROP	INPUT	PIXEL	SURF
CHAT	E-MAIL	KEYBOARD	PORT	TO ATTACH
CHIP	FLASH DRIVE	KEYBOARD	PRINTER	TOUCHPAD
CLIPBOARD	FLOPPY DISK	MODEM	SCANNER	TOWER CASE
USB PORT	GIGABYTE	VIRUS	RAM	SLOT

ex

2008-05-13T21:10:00.000+02:00

http://personales.ya.com/tecnoelpalo/informatica/informatica.htm

Ejemplo página web (3º eso)

2008-05-11T23:09:00.005+02:00

Pinchar el enlace siguiente y vereis un ejemplo de página web sobre las distintas máquinas simples (sin terminar)

http://tecnoelpalo.joolo.com/

Ejercicios Openoffice - Calc

2008-05-07T19:22:00.003+02:00

Enlace a ejercicios de openoffice - calc

http://personales.ya.com/tecnoelpalo/informatica/informatica.htm

Tabla de periféricos (2º eso)

2008-05-05T18:19:00.006+02:00

Realizar una tabla como la de la imagen utilizando el procesador de textos “writer”, completar la información de la tabla utilizando Internet para obtener información. Utilizar los enlaces:

http://es.wikipedia.org/wiki/Ordenador

http://www.google.es/

Para buscar definiciones poner en el buscador google expresiones como:

“Que es un ……. “

“Definición de ………..”

Elementos de un ordenador ( 2º eso)

2008-04-29T18:47:00.004+02:00

PREGUNTAS

Pulsa sobre cada pregunta y localiza la información necesaria en el enlace. Responde en tu cuaderno de clase cada una de las cuestiones planteadas con tus palabras. Con la información obtenida deberás elaborar un informe con un procesador de textos que deberás enviar vía correo electrónico a tu profesor